Bantul — (01/10/2026) Dalam upaya meningkatkan kualitas layanan pendidikan serta mewujudkan profil pelajar yang kompeten dan berkarakter, SD Negeri Kasihan menyelenggarakan program pendampingan intensif bagi tenaga pendidik, pengelola sekolah, dan pemanfaatan fasilitas penunjang belajar. Kegiatan ini berfokus pada penguatan metode pengajaran berbasis digital, perbaikan tata kelola administrasi, serta optimalisasi sarana literasi sekolah secara menyeluruh.
Pelaksanaan program pendampingan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak untuk terus beradaptasi dengan dinamika Kurikulum Merdeka yang menuntut kreativitas tinggi dari para guru dan pengelola satuan pendidikan. Melalui kegiatan ini, pihak sekolah bertekad untuk memastikan bahwa seluruh standar operasional pembelajaran dan fasilitas pendukung dapat berjalan selaras dan terukur sesuai standar nasional.
Adapun kegiatan inti pendampingan ini diselenggarakan di kompleks utama SD Negeri Kasihan, yang beralamat di Kalurahan Tamantirto, Kapanewon Kasihan, Kabupaten Bantul. Pemilihan lokasi ini didasarkan pada kesiapan fasilitas sekolah serta kemudahan akses bagi para narasumber, tim pengawas, dan pihak terkait yang dilibatkan dalam menyukseskan rangkaian agenda strategis tersebut.
Rangkaian acara pendampingan ini dijadwalkan berlangsung secara berkala guna memastikan setiap materi, tata kelola, dan sesi praktik dapat terserap serta diimplementasikan dengan baik oleh seluruh warga sekolah. Dengan durasi waktu yang terstruktur sistematis, setiap unit kerja dan fasilitas mendapatkan giliran evaluasi khusus, termasuk penataan fasilitas pusat sumber belajar dan perpustakaan sekolah.
Proses pendampingan ketiga oleh Pustakawan Dispusip
Pihak yang terlibat secara langsung dalam program ini meliputi seluruh dewan guru, staf kependidikan, tenaga pengelola perpustakaan, komite sekolah, serta tim pendamping dan pustakawan profesional. Keterlibatan berbagai unsur ini dinilai sangat krusial untuk membangun ekosistem kolaboratif yang solid dalam mewujudkan layanan pendidikan berkualitas tinggi.
Kepala SD Negeri Kasihan, Harsiana Wardani, bertindak sebagai penanggung jawab utama yang memimpin langsung jalannya program. Dalam keterangannya, beliau menyampaikan apresiasi mendalam atas kerja keras seluruh tim yang terlibat, terutama dalam menyukseskan tahap evaluasi dan persiapan visitasi perpustakaan sekolah yang menunjukkan progres positif.
Pelaksanaan kegiatan ini bermula dari komitmen internal sekolah untuk menindaklanjuti hasil evaluasi berkala guna mendongkrak capaian mutu literasi dan numerasi siswa. Dari komitmen tersebut, pihak sekolah merumuskan langkah taktis berupa pendampingan terfokus yang kini telah memasuki tahap ketiga dengan hasil yang memotivasi seluruh warga sekolah.
Proses pelaksanaan di lapangan pada pendampingan ketiga ini mencatatkan progres yang menggembirakan, di mana perpustakaan SD Negeri Kasihan mengantongi nilai sementara sebesar 97 poin berdasarkan penilaian awal dari para pustakawan. Kendati demikian, pihak sekolah memahami bahwa capaian ini masih berupa penilaian sementara dan belum menjadi penilaian resmi atau hasil akhir dari tim asesor.
Berbagai masukan konstruktif dari pustakawan penilai langsung ditindaklanjuti, terutama terkait penyempurnaan administrasi, kebersihan, kenyamanan ruang baca, sistem katalogisasi, serta optimalisasi pelayanan digital perpustakaan. Hal ini dilakukan sebagai langkah persiapan matang sebelum menghadapi penilaian resmi dari para asesor yang sebenarnya.
Melalui perolehan nilai sementara yang sangat memuaskan ini, pihak sekolah optimistis dapat terus menjaga konsistensi peningkatan mutu layanan. Keberhasilan dalam pendampingan ini nantinya diharapkan mampu mendongkrak indeks minat baca peserta didik serta memperkuat budaya literasi di lingkungan sekolah secara berkelanjutan. Secara keseluruhan, pencapaian 97 poin sementara ini semakin memicu semangat warga SD Negeri Kasihan untuk terus berbenah menjadi satuan pendidikan dasar yang adaptif dan progresif. Pihak sekolah berharap persiapan yang matang ini dapat berbuah manis saat pelaksanaan penilaian resmi oleh asesor di kemudian hari.
Penyerahan hasil penilaian akreditasi sementara kepada Kepala Sekolah SD Negeri Kasihan
